Últimamente me dedico a coleccionar buenos momentos en mi haber, que no quiere decir que sean muchos, pero sí preciosos y preciados.
Supongo que escribo esto en la etapa depresiva de las 6 cañas que me he tomado o como parte de todo aquello que echaré de menos cuando mi sitio ya no sea mi sitio, sino donde vengo de vacaciones. El 2008 será un año de cambios.
Ahora es cuando me decido a dar las gracias a todo aquél que ha estado conmigo, tanto si me ha apoyado como si no, si me ha hecho reir o llorar o si me ha hecho hacer locuras o pensar. Lo que siento es que habéis estado sin que os lo pida y como siempre, dando lo mejor de cada uno, lo mismo que espero dar lo mejor de mi.
Un beso en la mejilla a todo aquél que se digne a entrar por aquí.
jueves, 20 de diciembre de 2007
domingo, 4 de noviembre de 2007
Upgrade
Parece que las cosas van mejor que la ultima vez que escribi por aqui.
al dia siguiente de la anterior entrada hable con vanesa lo que me ayudó un montón (aunque en el momento no supe verlo) y me estabilizó anímicamente y me sentó muy bien.
pospondré eso de irme de la ciudad unos dias yo sola aunque ya tenia un sitio mirado que pienso aprovechar para una próxima ocasion.
cada vez estoy mas en contra de la vida en sociedad, pero como la sociedad me invade voy a tener que irme acostumbrando.
tambien ando un poco descolocada con la parte de la sociedad que me invade, por determinadas actitudes que no esperaba, pero eso es otra historia que continuará en el proximo puente.
Por suerte ya estamos en Noviembre y mucha gente junto a mi se alegrará, porque octubre de 2007 no ha sido un mes para recordar y mucho menos para vivir
al dia siguiente de la anterior entrada hable con vanesa lo que me ayudó un montón (aunque en el momento no supe verlo) y me estabilizó anímicamente y me sentó muy bien.
pospondré eso de irme de la ciudad unos dias yo sola aunque ya tenia un sitio mirado que pienso aprovechar para una próxima ocasion.
cada vez estoy mas en contra de la vida en sociedad, pero como la sociedad me invade voy a tener que irme acostumbrando.
tambien ando un poco descolocada con la parte de la sociedad que me invade, por determinadas actitudes que no esperaba, pero eso es otra historia que continuará en el proximo puente.
Por suerte ya estamos en Noviembre y mucha gente junto a mi se alegrará, porque octubre de 2007 no ha sido un mes para recordar y mucho menos para vivir
viernes, 26 de octubre de 2007
Keep on living
Por qué sólo me da por escribir cuando estoy en situaciones como la actual?
Tengo una teoría que se resume básicamente en "Escribo en momentos en los que me encuentro mal porque me es más sencillo desahogarme con un teclado".
Y además, veo inútil mentirlo.
Pues lo admito, creo que estoy en una de las peores rachas en lo que llevo de vida. ¿Por qué? Porque me falta algo, más bien alguien que era (y es) muy importante para mí y que, por razones que ella y yo sabemos, ha querido deshacerse de una amistad de más de 7 años. que son muchos años (sobre todo cuando tienes 21 es como un tercio de tu vida).
Y sí, estoy hecha polvo. Aunque cuando trate con la gente no lo parezca, o sí lo parezca pero trate de ocultarlo. No me gusta nada esta situación, ni ser tan vulnerable a lo que deciden otras personas por mí.
Necesito marcharme de la ciudad unos días. No quiero pensar...
Tengo una teoría que se resume básicamente en "Escribo en momentos en los que me encuentro mal porque me es más sencillo desahogarme con un teclado".
Y además, veo inútil mentirlo.
Pues lo admito, creo que estoy en una de las peores rachas en lo que llevo de vida. ¿Por qué? Porque me falta algo, más bien alguien que era (y es) muy importante para mí y que, por razones que ella y yo sabemos, ha querido deshacerse de una amistad de más de 7 años. que son muchos años (sobre todo cuando tienes 21 es como un tercio de tu vida).
Y sí, estoy hecha polvo. Aunque cuando trate con la gente no lo parezca, o sí lo parezca pero trate de ocultarlo. No me gusta nada esta situación, ni ser tan vulnerable a lo que deciden otras personas por mí.
Necesito marcharme de la ciudad unos días. No quiero pensar...
Vértigo
Y cuando crees que ya nada puede ir a peor...
...miras a la boca del pozo y ves que todavía puedes ir más abajo.
Y por qué no? Mejor que los malos momentos vengan todos juntos, para así superarlos y ser más fuerte y que así los buenos momentos tengan más tiempo para aparecer, crecer y hacerse notar.
Sí, como si fueran un joven que lucha por sus ideales y no quisiera callarse
Necesito alguien como ese joven para que me haga ver lo bueno que hay en estos días en los que yo miro al fondo del pozo y siento vértigo....
...miras a la boca del pozo y ves que todavía puedes ir más abajo.
Y por qué no? Mejor que los malos momentos vengan todos juntos, para así superarlos y ser más fuerte y que así los buenos momentos tengan más tiempo para aparecer, crecer y hacerse notar.
Sí, como si fueran un joven que lucha por sus ideales y no quisiera callarse
Necesito alguien como ese joven para que me haga ver lo bueno que hay en estos días en los que yo miro al fondo del pozo y siento vértigo....
martes, 23 de octubre de 2007
Missing you
Parece mentira lo rápido que se puede olvidar a alguien que ha sido tanto, verdad?
Sin embargo yo no puedo formatear mi cerebro como si fuera un ordenador y sacarlo asi como asi de mi memoria.
Son demasiados instantes, demasiados momentos compartidos. Tantos, que si los borrase me quedaría sin una gran parte de mi vida. Y no lo digo por decir, con una frase que suena a prefabricada. lo digo porque, habiendo crecido juntas, las vivencias se entrelazan y uno no sabe desligar lo que es propio de lo que es ajeno.
Ya que se comparte tanto, por qué no dejarlo en un rincón? apartarlo pero no destruir el recuerdo. Puede que en alguna ocasión se necesite, o que se quiera recordar...
Es curioso, pero cuanto más te impiden algo es cuando más ganas quieres hacerlo.
Será la Ley de Murpy
Habrá algún libro de autoayuda que ponga los pasos a seguir para salvar una mala situación??
Sin embargo yo no puedo formatear mi cerebro como si fuera un ordenador y sacarlo asi como asi de mi memoria.
Son demasiados instantes, demasiados momentos compartidos. Tantos, que si los borrase me quedaría sin una gran parte de mi vida. Y no lo digo por decir, con una frase que suena a prefabricada. lo digo porque, habiendo crecido juntas, las vivencias se entrelazan y uno no sabe desligar lo que es propio de lo que es ajeno.
Ya que se comparte tanto, por qué no dejarlo en un rincón? apartarlo pero no destruir el recuerdo. Puede que en alguna ocasión se necesite, o que se quiera recordar...
Es curioso, pero cuanto más te impiden algo es cuando más ganas quieres hacerlo.
Será la Ley de Murpy
Habrá algún libro de autoayuda que ponga los pasos a seguir para salvar una mala situación??
jueves, 18 de octubre de 2007
Naiteru
Naiteru.
Un vocablo de procedencia japonesa cuya grafía no sé pero cuyo significado entiendo.
Y demasiado últimamente. Por su puesto nadie quiere realizar esta acción salvo por felicidad, y esto sólo en casos contados.
A veces me pregunto por qué crecemos. Para qué, siempre que somos niños, queremos hacernos mayores si yo, ahora que soy adulta, quiero volver atrás.
No digo que tuviera una infancia especial o feliz, pero sabia que por mucho que metiera la pata se solucionaba por intermediación de las madres de ambas partes, un apretón de manos/abrazo/beso en la mejilla y una visita al kiosko más cercano. Y ya se podía seguir jugando a ser mayores.
Porque era solo eso, jugar. Pero ahora ya no es tiempo de jugar, sino de vivir. Los errores se pagan caros y volver al estadio anterior se reconoce difícil, cuando no, imposible.
Sé que esto es realmente complicado...pero quiero ser como Peter Pan!!
Un vocablo de procedencia japonesa cuya grafía no sé pero cuyo significado entiendo.
Y demasiado últimamente. Por su puesto nadie quiere realizar esta acción salvo por felicidad, y esto sólo en casos contados.
A veces me pregunto por qué crecemos. Para qué, siempre que somos niños, queremos hacernos mayores si yo, ahora que soy adulta, quiero volver atrás.
No digo que tuviera una infancia especial o feliz, pero sabia que por mucho que metiera la pata se solucionaba por intermediación de las madres de ambas partes, un apretón de manos/abrazo/beso en la mejilla y una visita al kiosko más cercano. Y ya se podía seguir jugando a ser mayores.
Porque era solo eso, jugar. Pero ahora ya no es tiempo de jugar, sino de vivir. Los errores se pagan caros y volver al estadio anterior se reconoce difícil, cuando no, imposible.
Sé que esto es realmente complicado...pero quiero ser como Peter Pan!!
lunes, 15 de octubre de 2007
El día de Acción del blog y el medio ambiente
Hoy, como mucha gente sabe, es el día de acción del blog y este año está dedicado al Medio Ambiente.
Me gusta la idea de formar parte de una iniciativa global, aunque sea desde mi habitación y mi ordenador. Lo malo es qe últimamente no tengo tiempo para nada.
aun así quería dejar un vínculo a una página a la que solía entrar asi todos los dias, pero una vez perdí el enlace y no m acorde de la web.
Deberes para mañana...Planta tu árbol virtual!!
Me gusta la idea de formar parte de una iniciativa global, aunque sea desde mi habitación y mi ordenador. Lo malo es qe últimamente no tengo tiempo para nada.
aun así quería dejar un vínculo a una página a la que solía entrar asi todos los dias, pero una vez perdí el enlace y no m acorde de la web.
Deberes para mañana...Planta tu árbol virtual!!
domingo, 22 de julio de 2007
Vacaciones
Comienzo con las entradas personales:
hecho el examen de nuevas tecnologías y problemas a parte...
han empezado las vacaciones!!
y creo que las estoy aprovechando a fondo jeje
desde el día 7 de julio sólo he pisado mi casa 2 tristes días (que mi padre aprovechó para explotarme vilmente en la agencia :S) y para deshacer una maleta y hacer una mochila XD
el caso es que entre Benidorm y Toral de los Vados se me ha pasado lo que llevamos de julio en un suspiro...
...y dentro de nada mi cumpleaños!
vaaaaya cómo pasa el tiempo hay que ver.
Os contaría mas de lo que me ha pasado estos días pero creo que me remitiré al fotolog que "escribo".
para el futuro: empezar a trabajar en agosto. me quedo sin las fiestas de sorihuela :(
hecho el examen de nuevas tecnologías y problemas a parte...
han empezado las vacaciones!!
y creo que las estoy aprovechando a fondo jeje
desde el día 7 de julio sólo he pisado mi casa 2 tristes días (que mi padre aprovechó para explotarme vilmente en la agencia :S) y para deshacer una maleta y hacer una mochila XD
el caso es que entre Benidorm y Toral de los Vados se me ha pasado lo que llevamos de julio en un suspiro...
...y dentro de nada mi cumpleaños!
vaaaaya cómo pasa el tiempo hay que ver.
Os contaría mas de lo que me ha pasado estos días pero creo que me remitiré al fotolog que "escribo".
para el futuro: empezar a trabajar en agosto. me quedo sin las fiestas de sorihuela :(
domingo, 20 de mayo de 2007
1. Los centros educativos y las TIC
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación deben ayudar a desarrollar y potenciar el proyecto pedagógico y como una herramienta más para la enseñanza. Tomarlas como una oportunidad para la educación.
Ventajas de las TIC en la educación:
Ventajas de las TIC en la educación:
- Aumenta el acceso a la información y su almacenamiento: en los centros se debe saber llegar a las fuentes de información, seleccionarla y analizarla.
- Nuevas formas de comunicación, interacción y experiencias para construir el conocimiento.
- Capacidad de tratamiento de la información digital y su representación (tanto textual como de símbolos).
El papel de los centros en la sociedad de la comunicación:
Los centros educativos deben dirigirse, por un lado, hacia el uso de las TIC para el desarrollo cognitivo y afectivo de los estudiantes; y por el otro, a hacer conscientes a los estudiantes de los mecanismos por los cuales afianzan al conocimiento.
2. Competencias de los docentes (perfil)
Las funciones básicas del docente relativas a las TIC son las siguientes:
Cambios en el centro para integrar las TIC
Las instituciones educativas necesitan flexibilizarse en los procesos y las estructuras internas, es decir en varios aspectos como:
2. Flexibilidad en la estrucura curricular
En los contenidos y que comprenda los cambios y necesidades formativas de la sociedad. se podría optar por el sistema de créditos, los itineriarios de aprendizaje, conocimientos optativos de otros centros vía on-line...
3. Flexibilidad organizativa de los recursos, espacios y tiempos
Los recursos, normalmente escasos, hay que utilizarlos con eficacia y eficiencia. El centro se considera en este caso como un espacio de aprendizaje y búsqueda de desarrollo individual de profesores y alumnos, de autoaprendizaje.
Las TIC ofrecen nuevos espacios de aprendizaje que no se aprovechan del todo por los centros (la escuela paralela). En ellos el alumno puede serguir el aprendizaje desde su casa, con contenidos de apoyo para su aprendizaje.
4. Nueva relacción centro-administración-familia-empresa
Se necesita una mayor colaboración entre estos agentes. por ejemplo los portales educativos, proyectos de participacion de las AMPA...
- Competencias de los estudiantes
2. Competencias de los docentes (perfil)
Las funciones básicas del docente relativas a las TIC son las siguientes:
- Aseroramiento y guía para el autoaprendizaje del alumno.
- Motivación y facilitamiento de recursos.
- Diseño de entornos de aprendizaje con TIC.
- Adaptación y producción de materiales en diferentes soportes.
- Evaluación de los procesos que se producen en estos entornos y con la interacción de estos recursos.
- Autoaprendizaje permanente sobre y/o soportado por las TIC.
Cambios en el centro para integrar las TIC
Las instituciones educativas necesitan flexibilizarse en los procesos y las estructuras internas, es decir en varios aspectos como:
- Cultura de trabajo en red: Internet-Intranet
2. Flexibilidad en la estrucura curricular
En los contenidos y que comprenda los cambios y necesidades formativas de la sociedad. se podría optar por el sistema de créditos, los itineriarios de aprendizaje, conocimientos optativos de otros centros vía on-line...
3. Flexibilidad organizativa de los recursos, espacios y tiempos
Los recursos, normalmente escasos, hay que utilizarlos con eficacia y eficiencia. El centro se considera en este caso como un espacio de aprendizaje y búsqueda de desarrollo individual de profesores y alumnos, de autoaprendizaje.
Las TIC ofrecen nuevos espacios de aprendizaje que no se aprovechan del todo por los centros (la escuela paralela). En ellos el alumno puede serguir el aprendizaje desde su casa, con contenidos de apoyo para su aprendizaje.
4. Nueva relacción centro-administración-familia-empresa
Se necesita una mayor colaboración entre estos agentes. por ejemplo los portales educativos, proyectos de participacion de las AMPA...
martes, 15 de mayo de 2007
Comenzamos
Hoy empiezo, por primera vez en mi corta carrera de internauta, este blog o bitácora (para los hispanohablantes más quisquillosos).
Me parece necesario explicar en este punto qué es un blog y los objetivos básicos que quiero obtener gracias a él.
Un blog, también conocido como weblog o Cuaderno de bitácora (listado de sucesos), es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Esta es la definición que aparece en la ya famosa Wikipedia aunque me parece un poco escasa. Deja a parte toda la base emotiva, impulsiva o racional que nos incita a crear un espacio como este.
En mi caso es bien sencillo. Me propongo, por un lado, realizar el trabajo recomendado en la asignatura "Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación"; y por otro lado, aprender a usar un servicio como este. Es decir, pienso seguir con este mismo proyecto al finalizar lo que he mencionado antes.
¿Y cómo voy a estructurar mi trabajo?
Bien, no tengo demasiado por donde empezar...un par de libros recomendados, una asignatura que no es de mi propia carrera y mis conocimientos dentro del ámbito turístico.
En principio, voy a intentar relacionarlo todo aquí. El temario de la asignatura a través de breves resúmenes junto con ejemplos relacionados con la educación y, en la medida de lo posible, con la educación turística (cosa un poco complicada) y el turismo. Intentaré que esté presentado de forma amena y entretenida a través de imágenes y enlaces seleccionados.
En resumidas cuentas, lo haré con el rigor necesario y lo mejor que pueda.
Un saludo
Me parece necesario explicar en este punto qué es un blog y los objetivos básicos que quiero obtener gracias a él.
Un blog, también conocido como weblog o Cuaderno de bitácora (listado de sucesos), es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Esta es la definición que aparece en la ya famosa Wikipedia aunque me parece un poco escasa. Deja a parte toda la base emotiva, impulsiva o racional que nos incita a crear un espacio como este.
En mi caso es bien sencillo. Me propongo, por un lado, realizar el trabajo recomendado en la asignatura "Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación"; y por otro lado, aprender a usar un servicio como este. Es decir, pienso seguir con este mismo proyecto al finalizar lo que he mencionado antes.
¿Y cómo voy a estructurar mi trabajo?
Bien, no tengo demasiado por donde empezar...un par de libros recomendados, una asignatura que no es de mi propia carrera y mis conocimientos dentro del ámbito turístico.
En principio, voy a intentar relacionarlo todo aquí. El temario de la asignatura a través de breves resúmenes junto con ejemplos relacionados con la educación y, en la medida de lo posible, con la educación turística (cosa un poco complicada) y el turismo. Intentaré que esté presentado de forma amena y entretenida a través de imágenes y enlaces seleccionados.
En resumidas cuentas, lo haré con el rigor necesario y lo mejor que pueda.
Un saludo
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